Attività motoria - Bambini coinvolti: tre, quattro e cinque anni
Nella fascia di età della Scuola dell'Infanzia l'attività motoria riveste un ruolo importantissimo.
Esiste,come affermato da numero studi, una stretta correlazione fra attività mentale ed attività motoria, fra lo sviluppo della personalità e lo sviluppo psicomotorio.
Fra i tre ed i cinque anni si impara facendo, l'apprendimento non può essere slegato dall'esperienza concreta.
L'insegnante, attraverso i giochi, intende sollecitare la cooperazione, rafforzare l'identità e l'autonomia personale, aiutare lo sviluppo della presa di coscienza di sé e del proprio corpo, sviluppare il controllo motorio.
