Lingua straniera Bambini coinvolti: cinque anni, ultima sezione della scuola dell'infanzia
I bambini di oggi vivono immersi fra tantissimi stimoli, spesso in lingua inglese (pensiamo ai cartoni animati o ai giochi interattivi).
Comunicare nella propria lingua significa riconoscersi nella propria cultura, mentre utilizzare una nuova lingua amplia i confini, apre ad un incontro.
Questa attività intende fornire un approccio ad una lingua diversa da quella madre, suscitare curiosità per un codice linguistico nuovo.
Non si tratterà di un insegnamento sistematico di una disciplina quanto di un processo di sensibilizzazione ai suoni di una nuova lingua, si vuole predisporre il bambino ad una cultura diversa dalla propria e per questo fonte di arricchimento.
Dal punto di vista metodologico è previsto l'utilizzo del gioco, di attività motorie, di canzoncine di drammatizzazione. Intendiamo favorire un approccio quanto più possibile naturale e spontaneo.
